Школьный этап олимпиады для 6 класса по истории

(Название учебного заведения полностью)

Школьный этап

Олимпиады для школьников

В 6 классе

по истории

в 2016-2017 учебном году

№ задания

Вопрос

Ответ

Количество баллов

за задание

1.

1.Следы древнейших людей, живших более 2 миллионов лет назад, были обнаружены археологами в:

а) Северной Америке

б) Восточной Африке

в) Южной Австралии

г) Западной Европе

2.Выберите и подчеркните правильный ответ:

Наука ,которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся вещественным памятникам – это

1)антропология

2)  астрономия

3)  археология

4)этнография

12

2.

Соотнесите события с датами:

3

3.

. Соотнесите предметы и их владельцев. Ответ запишите в таблицу в виде цифр и букв. К каждой цифре подберите соответствующую букву.

1.  Фараон;                                          А) Лук и стрелы;

2.  Вельможа;                                      Б) Сверло и молоток;

3.  Писец;                                             В) Жезл и сандалии;                            

4.  Воин;                                               Г) Корона;

5.  Ремесленник;                                 Д) Папирус;

6.  Земледелец.                                   Е) Мотыга.

6

4.

Решите задачу:

1. Во время каникул Коля побывал в Египте. На уроке истории он  рассказывал об увиденном сооружении, но забыл его название. Прочитайте текст и помогите Коле. О каком памятнике культуры идёт речь?Это величественное сооружение построили в Египте около 2570 г. до н.э. недалеко от Мемфиса, в Гизе. Высота достигает 146, 5 м. На строительство ушло около 2 300 000 каменных блоков.

2.В 1900 г. археологами был раскопан могильник вождя, где найдены остатки бус из драгоценных камней, золотые и серебряные сосуды. Установлено, что захоронение было сделано 7240 лет назад. В каком году был захоронен вождь? 

10

5.

Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

А) Присваивающее хозяйство

Б) Производящее хозяйство

12

6.

У1.Установите последовательность возникновения основных занятий древних людей. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

1. мотыжное земледелие

2. охота и собирательство

3. обработка металлов

4. скотоводство

5. плужное земледелие

6. ткачество

2.Установите последовательность эпизодов морского пути, который после падения Трои преодолели Одиссей и его спутники:

а) Одиссей попадает на остров циклопов

б) отплытие корабля Одиссея из-под поверженной Трои

в) Одиссей во дворце у царя феаков Алкиноя

г) кораблекрушение и гибель спутников Одиссея

д) соревнование Одиссея и женихов Пенелопы в стрельбе из лука

е) встреча Одиссея с поющими сиренами

(В ответе запишите последовательность букв)

7

7.

Отгадай ребус.
1.


1.  2.   

Краб → раб Фара + батон 
2. Пар + парус 4. Спорт + рак 
а = и о = а

   



   

3. Свитер + цветок 6. Гриб + зарница
и = о

15

8.

Какой(ие) исторический(ие) памятник(и) не относится к «Семи чудесам света». В ответе укажите цифры.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

15

9.

Сколько на карте расположено полуостровов? Как они называются?

20

Итого:

100

№  1 2

3

4

5

6

7 

8

9

10 

11

12 

ответ б 3

а 

а 

в 

б 

а 

б 

а 

б 

а 

а